Los aspectos del CN que
necesitan profundizar un poco más es la DIVERSIFICACIÓN
CURRICULAR y LA INCLUSIÓN EDUCATIVA.
o La Diversificación curricular porque, hay algunas regiones del Perú que
no cuentan con Proyecto Educativo Regional y otras tienen que tienen que
actualizarlo de acuerdo a los lineamientos del CN. La elaboración y
actualización requiere de un trabajo en equipo y de expertos en temas
curriculares. Lo mismo deberán hacer las instituciones de EBA y EBE.
o En el aspecto de la inclusión educativa porque, aún en nuestro país sigue
existiendo una brecha muy grande entre las Instituciones Educativas rurales,
urbano marginales y las escuelas urbanas propiamente dichas, pues algunas
carecen de las condiciones mínimas para el aprendizaje como: infraestructura
inadecuada, material educativo inadecuado, sin material tecnológico, maestros no
bilingües, insipiente capacitación de los maestros, desnutrición estudiantil, entre
otros.
¿Qué aspectos del Currículo Nacional podrían empezar a implementar?
o Lo más importante que debemos
implementar, es la Diversificación Curricular, a nivel de Institución Educativa,
actualización del Proyecto Curricular Institucional (PCI) que forma parte del PEI
que se hace de manera participativa bajo la conducción del director, docentes,
personal administrativo y de apoyo, padres de familia y estudiantes.
Foto de trabajo en reunión de
docentes (auditorio)
o ¿Qué acciones se proponen
realizar para implementar estos aspectos, involucrando a sus demás colegas?
o Promover el trabajo
participativo y colaborativo a nivel de I. E., y grupos de interaprendizaje
(GIA), con la finalidad de la apropiación manejo y aplicación del CN en cada
uno de los niveles y modalidades de educación.
o Identificar la problemática más
relevante de nuestra comunidad, que afecta a los aprendizajes.
o Identificar características y
necesidades de aprendizaje de nuestros estudiantes.
Demostrando el trabajo colaborativo.
Mostrando una buena convivencia en la escuela.
